最美人间四月天，正是读书好时节。本学期由于疫情的原因，教师们都在居家办公，这也正是教师们阅读书籍、充实和提高自己的契机。梅堰幼儿园中班组围绕《冻不住的好奇心》这本书共读、共享，为绚丽的四月更添知识的芬芳。

一本书

《冻不住的好奇心》

《冻不住的好奇心》选择了江苏南京、镇江、苏州等10余城市的幼儿园推荐的课程故事，并由专家对故事进行点评。编写课程故事丛书的主要目的是从课程实践的角度总结改革开放以来幼儿园课程的深刻变化；用课程故事的方式，呈现幼儿园课程与儿童生活的联系，呈现幼儿园课程的游戏化过程，呈现幼儿学习的综合性和趣味性；用实践的事实说明儿童的经验是相互交融的，是不断延伸的。课程就是让儿童经验更为充实和丰厚的过程，也是促进儿童全面发展的过程。

一行人

四月的空气中弥漫着花的芬芳，也散发着浓郁的书香。教师们沉醉在书香里，并在阅读之后做了详细的笔记，对书中的内容也有了自己独特的见解。

一段阅时光

花开花又落，云卷云又舒，教师们是幸福的，在斑驳的日光中，老师们相约云端，以书为伴。首先由主持人领读并提出问题，教师们根据问题，围绕自己在阅读时的所见所想，结合自己曾经写过的课程故事，分享自己的思考、感悟和进一步的策略，在共同研讨的氛围中加深自己的认知，从共同学习中对这本书的内容进行更深层次的理解。

此书非常具有实用性，对老师的启发很大，让儿童站在课程的最中央，老师智慧解读到：一个优秀的课程故事背后，一定有一双善于发现的眼睛和一份敢于放手的勇气。“书香里跳跃的人生，一定是智慧的人生，书香里浸润的生活，一定是美好的生活”，读书，把我们托的更高，文字，让我们走的更远！